为什么今年很多一年级老师推荐四大名著
语文老师要求选择一些童话故事或者中国神话故事，或者《四大名著》拼音版。童话和神话故事我觉得是很不错的推荐！但四大名著......让我很疑惑的是，周围不少学校都推荐一年级孩子看《四大名著》，虽然是拼音简写版，但有什么意义呢？这么大孩子最多能够读懂西游记的简写版。我本人小学三年级看西游记原版，当时分上中下册，每册大约五百多页，很厚的书，我很喜欢，读了很多遍，至今记得里面的内容。初中我看红楼梦，当时也看了很多遍，对里面人物关系了解的还比较透彻，甚至记住了不少里面的诗词。但也有很多不了解的，最后看一些刘心武的红楼梦解析才清楚一些。高中看了部分三国演义和水浒，但没有看完。大学看完这两部，对水浒实在不喜欢，感觉里面人的三观有很多有问题的。我至今对水浒里面人物的智商表示怀疑！可能当时的价值观是那样的，这部书我觉得有一些自己的辨别能力去看还好，一年级的小屁孩推荐看这些实在无法理解！大家讨论一下呗！
现在就是这样的，好像推荐古典作品就是zz正确，没有错的，完全不分精华糟粕，也完全不在乎小孩的年龄和接受能力，家长自己把握吧，自己的孩子自己保护和引导~
有的小学语文老师也没看那么多的书，不敢乱推荐，所以保守推荐~ 我们老师推荐了福尔摩斯和小牛顿科学馆
因为课内作业没有了呀，那干点什么呢，要响应国家号召大语文啊，不管能不能理解，是否看懂，就纯消遣呗，总归挑不出错啊 除了西游记，我女儿喜欢，另外还是和爸爸一起阅读的，白话文的没有人解释她那里看得懂。另外我也觉得看简写版的，还不如挑孩子喜欢的故事看呢。
其实中国古典小说就只有这四大名著呀，要不就是唐诗宋词了。背唐诗宋词如何？ 拼音版就读个故事大概，精华全没有了......都说不要追求故事情节的阅读。 其实我觉得背背诗之类的挺好的，我们老师上周让背《咏鹅》《静夜思》，这两首基本小朋友都背过，这周小朋友说背《游子吟》，感觉挺好的，现在记忆力很好的时间段，背东西效率也很快！ 今天上学路上不到十分钟背会了！ 老师没推荐 自己选一般也选名著
多读书总比不读强些啊:lol 没必要都跟着老师推荐走，我也觉得一年级看这个不合适
这种育儿公众号推荐的书单很多，可以自己选自己觉得好的 再好的简写版也是一塌糊涂。完全失去原著的精髓，文字更是差了很多。
既然只是当故事书看，那么对于小孩子来说，孙悟空和灰太狼能有啥区别 根据自家娃的喜好挑选书，我家基本借书看，国外的获奖儿童书居多，国内的也可以看看金波、沈石溪、郑渊洁等等
我们小时候看的西游记都是小人书连环画那种，
其实那个真的不错，图文并茂，故事情节生动又尊重原著没有篡改，
可惜现在都不再流行了 读书本身就分泛读和精读，四大名著的确吸收不了精华，但是以小朋友现在的理解能力无论什么书基本都很难吃的很透吧？
我们老师没要求读，但是小朋友自己选了红楼梦，每天读一个回合，我们陪着，随时讲解句子的意思。至于说读完以后她能吸收多少，不强求的... 本帖最后由 Manddy 于 2018-9-13 11:28 编辑
要有自信，一两本书洗不了脑，而且又不是只看四大名著，家长也可以从中引导啊。当年全国批水浒的时候不还向大家发放水浒原著么。lz再想想自己从小到大学那么多思想政治课，难道三观就和课上要求的一样？ 二年级买了，只读了西游记，其他的完全没兴趣 不能读，读过简写版的，以后会没兴趣看原版的，得不偿失，其实适合这个阶段的书很多，没必要去动这些大部头
可以看的多了，这个时候看四大名著毫无意义
小时候还看连环画 后西游记 呢？
想想我们现在老实说国外英语的科普分级阅读好，国内分级基本没内涵。
但想想其实我们小时候也有的，少儿绘本也不少啊，而且都是名著.... 不就是连环画吗！ 太小读看不懂吧 fiction88 发表于 2018-9-13 10:26 static/image/common/back.gif
现在就是这样的，好像推荐古典作品就是zz正确，没有错的，完全不分精华糟粕，也完全不在乎小孩的年龄和接受 ...
这个正解…
小学读西游，中学读红楼就可以了
三国作为兴趣读物，有些成语典故和历史人物的了解，可以作为历史传记类读物的切入点。
水浒我觉得就不用读了。 幼儿版西游记，自己看了很多遍，有妖有神，好看呀。
西游记可以看看，其他还是算了吧，孩子心智还不成熟
最多也就西游记缩减版能看看热闹，其他的根本不符合小朋友的心智，没有阅历怎能理解
自然百科类也可以看啊。低年级我觉得看非虚构的其实更好。
我家也比较喜欢看百科类的，故事类的也很喜欢，目前选择了一些中国神话故事，中国童话以及恐龙类的读读！ jinyichun26 发表于 2018-9-13 11:45 static/image/common/back.gif
小学读西游，中学读红楼就可以了
三国作为兴趣读物，有些成语典故和历史人物的了解，可以作为历史传记类读 ...
我个人也是这样觉得的！
太早了，看过了与看懂了，学过了与学会了，是两个概念。 现在四大名著连面向学龄前的幼儿版都出来了。觉得都是跟风赚家长钱的。我们还是必须保持冷静的头脑，按部就班来。生吞活剥毫无意义。
老师瞎推荐，这个年龄充其量就是读故事看热闹，有些老师还推荐读青少版、缩写版，这里面除了除了通俗易懂的故事情节还有什么? 西游记、三国演义，很多小朋友感兴趣的，红楼梦、水浒传，让小一的娃看，是早了 这个我也搞不懂，对小一太早了吧 小时候看连环画还有印象 我家主要听西游三国水浒的故事，还没有看原文的能力，也不用通盘理解，了解一些小典故、历史人物、故事片段、成语歇后语来历就可以了。关于政治、历史、军事、社会、人性的分析，留待孩子有自己的价值观后再探讨。 四大名著也是一本本来吧，可以选择适合的题材，适合的版本。《红楼梦》放到最后完全木有问题，第一本《西游记》综合看起来很合适，毕竟有些象《大闹天宫》之类的短片应该孩子都有看过，是比较容易进入好状态的，不至于听不懂，不理解。 我们老师推荐的是会飞的猫、鲤鱼跃龙门呀这些书籍。 还是看小朋友自己的兴趣吧，我家一年级的时候只喜欢看三国，另外三本都完全没兴趣 我们家小一生爱看雷欧幻象http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/21.png
刘心武解读红楼好些都是胡说八道:lol:lol:lol
推荐一年级看四大名著的老师，自身水平估计也不咋地 还是要选择娃喜欢看的
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